幼儿教师资格证之幼儿的情绪概述及其分类
整理编辑：贵州教师资格证网 发布时间：2017-11-12
想起几十个孩子一起哭闹，是不是感觉有种头大的感觉呢?成为一名成功的幼儿教师一定要有足够的耐心才可以。首先一定要知道幼儿的情绪以及情绪的分类，这样才能更好的管理幼儿的情绪，是他们健康的成长。
一、情绪情感概述
人们在认识客观现实的时候，常常抱有不同的态度，产生不同的心理体验，如感到愉快、喜欢、高兴、厌恶等等。这种心理过程被称为情绪和情感。
情绪和情感是由人所认识的客观事物引起的。情绪和情感与认识的关系主要表现在三个方面：①情绪和情感总是伴随着一定的认识过程而产生。②情绪和情感总是随着认识的发展而变化。③伴随认识而产生的情绪和情感，反过来又对认识起推动或阻碍作用。
二、情绪的分类
根据情绪发生的强度、持续时间和紧张度，将情绪分为心境、激情和应激。
1.心境
指人比较平静而持久的情绪状态。心境具有弥漫性，它不是关于某一事物的特定体验，而是以同样的态度体验对待一切事物。
2.激情
是一种强烈的、爆发性的、为时短促的情绪状态。这种情绪状态通常是由对个人有重大意义的事件引起的。
3.应激
指人对某种意外的环境刺激所做出的适应性反应。
相信考生们看完以上这些，绝对会对你的幼儿教师之路有所帮助的。
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