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2019幼儿贵州教师资格语言《散文诗--睡了》教案设计

http://www.jszg.gz.cn      2020-03-31      来源:贵州教师资格证网
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   【导读】距离2019贵州省下半年教师资格面试只有9天的时间了,各位考生们是否已经开始有点点紧张感了?为了能帮助各位考生顺利通过贵州省教师资格面试一举拿下教师资格证,小编今天给大家带来了2019幼儿贵州教师资格语言《散文诗--睡了》教案设计,希望对大家有所帮助。
2019幼儿贵州教师资格语言《散文诗--睡了》教案设计

  活动目标

  活动目标

  1、欣赏散文诗,感受散文诗的意境美。

  2、理解散文诗的内容,学习"躺、钻、睁、站、停"等词。

  活动准备

  1、配乐散文诗《睡了》。

  2、课件(夜晚背景图,小花猫、小白兔、小金鱼、小红鸟、小黄鹂的睡觉的图片)。

  活动过程

  1、师幼互动

  2、教师出示夜晚背景图,引出活动。

  3、欣赏散文诗

  (1)完整欣赏散文诗,感受诗中的意境美;

  提问:听了这首散文诗你有什么感觉?你喜欢这首散文诗吗?

  (2)再次欣赏散文诗,理解诗中的主要内容,学习动词"躺、钻、睁、站、停";

  4、学习散文诗,巩固幼儿对诗歌的理解和动词的掌握;

  活动延伸:

  教师:今天,我们一起欣赏了这首散文诗,知道了很多小动物是怎样睡觉的,那么你还知道哪些小动物

  它们又是怎样睡觉的呢?

  小朋友们知道得真多,让我们回教室把这些小动物也编到散文诗里好吗?


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