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普通话水平测试模拟题三

整理编辑:贵州教师资格证网  发布时间:2017-11-12

一、读单音节字词(100个音节,共10分,限时3.5分钟)

信多风房沙远根反米条

裙迅玄桔倦掘屈冼皇雀

降厅添锌临柳尿邪票虾

铁让围卖而视德制车于

棍遵愧卒翠犬拽槐过夸

嫁思披容扭丛诚赏绳忍

末控波发毛补包常外都

佐花幻估窘琼量伶翔碾

沉潘探艘凑曹似扫债镁

应冬乐正真产吃说给刀

二、读多音节词语(100个音节,共20分,限时2.5分钟)

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池塘 解放 创造 马匹 笔者 头脑 牛顿 储存 破坏 胡同儿

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三、朗读短文(400个音节,共30分,限时4分钟)

我常想读书人是世间幸福人,因为他除了拥有现实的世界之外,还拥有另一个更为浩瀚也更为丰富的世界。现实的世界是人人都有的,而后一个世界却为读书人所独有。由此我想,那些失去或不能阅读的人是多么的不幸,他们的丧失是不可补偿的。世间有诸多的不平等,财富的不平等,权力的不平等,而阅读能力的拥有或丧失却体现为精神的不平等。

一个人的一生,只能经历自己拥有的那一份欣悦,那一份苦难,也许再加上他亲自闻知的那一些关于自身以外的经历和经验。然而,人们通过阅读,却能进入不同时空的诸多他人的世界。这样,具有阅读能力的人,无形间获得了超越有限生命的无限可能性。阅读不仅使他多识了草木虫鱼之名,而且可以上溯远古下及未来,饱览存在的与非存在的奇风异俗。

更为重要的是,读书加惠于人们的不仅是知识的增广,而且还在于精神的感化与陶冶。人们从读书学做人,从那些往哲先贤以及当代才俊的著述中学得他们的人格。人们从《论语》中学得智慧的思考,从《史记》中学得严肃的历史精神,从《正气歌》中学得人格的刚烈,从马克思学得人世//的激情,……

四、命题说话(请在下列话题中任选一个,共40分,限时3分钟)

1、我尊敬的人

2、我的成长之路

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