一、单项选择题(本大题共25小题。每小题2分，共50分)

1.“行教”是指用教师的()教育影响学生。

A.人格魅力

B.品德修养

C.思想观念

D.实际行动

2.以下叙述错误的是()。

A.考试与素质的关系是对立的

B.应试教育片面强调教育的选拔功能

C.素质教育把面向全体学生放在首位，强化普及意识

D.应试教育只重视考试的课本内容和各种升学资料的死记硬背

3.人获得全面发展的根本保证是()。

A.先进的社会制度

B.理论与实践相结合

C.脑体结合

D.教育和生产劳动相结合

4.我国实行的是九年义务教育制度。新修订的《中华人民共和国义务教育法》共有()章六十三条。

A.八

B.七

C.六

D.九

5.各级人民政府及其有关部门依法维护学校周边秩序，保护学生、教师、学校的合法权益，为学校提供()。

A.制度保障

B.安全保障

C.经费保障

D.卫生保障

6.新修订的《义务教育法》规定，凡年满()周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受完成义务教育;条件不具备的地区的儿童，可以推迟到()。

A.五六周岁

B.五七周岁

C.六七周岁

D.六八周岁

7.明确把“关爱学生”作为一条中小学教师职业道德行为规范的是()。

A.1984年《中小学教师职业道德规范》(试行)

B.1991年颁布的《中小学教师职业道德规范》

C.1997年颁布的《中小学教师职业道德规范》

D.2008年颁布的《中小学教师职业道德规范》

8.在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异()。

A.对学生一视同仁，一样要求

B.辨证地看待学生的优缺点，不绝对化

C.在学生之间进行横向的比较与学习

D.不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行处理。

9.下列说法或做法中不符合现行《中小学教师职业道德规范》中的“关爱学生”规定和要求的是()。

A.尊重学生人格，保护学生安全，平等公正对待全体学生

B.减轻学生学习负担，关心学生健康，促进学生全面发展

C.对学生严慈相济，积极引导，循循善诱，开展因材施教

D.让差生退学或离校，及早走向社会，不浪费时间和金钱

10.自居易在听琵琶女的演奏后，写下来“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”的诗句，这是艺术鉴赏效应中的()。

A.领悟

B.共鸣

C.期待

D.净化